Así que nos pusimos manos a la obra con el abonado de las parcelas, utilizando estiércol de caballo cedido por compañeros.
Deshicimos uno de los viejos composteros que tenemos (y que en su día se hizo con la gente participante en el proyecto 'Soberanía alimentaria: huertos ecológicos universitarios') para mejorarlo, lo construimos de nuevo y otro de ellos lo arreglamos:
Cuando terminamos, le dimos una capa de aceite de reciclaje para protegerlo de la intemperie...
...y ya tenemos los 2 composteros funcionando de nuevo:
También podamos el oréganos y las plantas de frambuesa, sacando brotes para transplantar:
Rematamos la jornada en el huerto con el cierre del semillero:
Ya en clase vemos cómo llevar todo lo trabajado en el huerto al aula:
¿Qué relación tiene lo que hemos hecho hoy con el currículum? |
¡Seguimos huerteando con ilusión!
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